L'enfant affirme sa personnalité et son indépendance. Il perfectionne ses gestes, enrichit son langage et commence à s'intéresser aux relations sociales. Les jeux Montessori l'accompagnent dans cette quête d'autonomie et de maîtrise.
L'enfant est prêt pour le matériel sensoriel Montessori classique : tour rose, escalier marron, cylindres de couleur, tablettes de couleurs. Ces matériels affinent sa perception des dimensions, des couleurs, des textures et préparent indirectement aux mathématiques.
C'est l'âge du "moi tout seul !". L'enfant veut s'habiller seul, se laver les mains, mettre la table. Les cadres d'habillage Montessori (boutons, fermetures éclair, lacets) et les activités de vie pratique répondent à ce besoin vital d'indépendance.
L'enfant construit des phrases complexes et pose mille questions. Les livres, les jeux de langage, les premières lettres rugueuses (pour les plus avancés) et les conversations riches nourrissent ce développement linguistique.
L'enfant aime créer, construire, imaginer. Les jeux de construction, la pâte à modeler, les activités artistiques libres et les jeux symboliques (cuisine, poupée, garage) stimulent son imagination.
